процесс обучения, в ходе которого психически неполноценные люди приобретают максимально возможный уровень навыков повседневной деятельности.
ru (мед.)
Прежде чем приступать к абилитации, необходимо оценить исходный потенциал ребёнка, отмечая особенности его поведения, возможность вступать в контакт с окружающими, его позы и спонтанные движения в ситуациях, в которых отсутствуют сильные стимулы.